Campus São João da Boa Vista

Entre os dias 18 e 22 de novembro, o professor Paulo Evaristo, do Instituto Federal de São Paulo – Campus São João da Boa Vista, integrou a equipe de pesquisadores do Projeto EMBRACE em uma visita técnica a Pereira, na Colômbia, visando fortalecer ecossistemas de aprendizagem e inovação na educação.

Durante o workshop de lançamento, especialistas apresentaram modelos de ecossistemas de aprendizagem, promovendo autoavaliações entre as instituições parceiras sobre a colaboração atual entre educação e o mundo do trabalho. As atividades incluíram trabalho colaborativo em equipes institucionais, co-criação de ecossistemas inovadores e troca de feedbacks construtivos, visando aprimorar a cooperação e a inovação nas instituições participantes do Brasil, Colômbia, Portugal e Finlândia.

"Participar deste workshop foi uma oportunidade valiosa para compreender como os ecossistemas de inovação podem apoiar instituições educacionais na construção de relações mais sólidas com o mundo do trabalho", afirmou o professor Paulo Evaristo, do IFSP São João da Boa Vista.

Para mais detalhes sobre o Projeto EMBRACE, visite https://embrace.edu.co/what-is-embrace/. Para informações específicas sobre a participação do IFSP São João da Boa Vista no Projeto EMBRACE, entre em contato com o professor pelo e-mail  

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No último dia 12 de novembro, 16 estudantes e servidoras do IFSP – Campus São João da Boa Vista estiveram em Poços de Caldas – MG, em visita técnica à Danone – Unidade Lácteos. Os discentes do curso de Tecnologia em Processos Gerenciais visitaram o parque industrial, a linha de produção e a área de controle de qualidade. Acompanharam a visita as docentes Profa. Dra. Julianita Maria Scaranello Simões e a Profa. Dra. Carolina Riverin Cardoso.

A visita técnica à Danone – Unidade Lácteos contribuiu para um maior interesse e aprofundamento prático, por parte dos alunos, dos conhecimentos vinculados as áreas de Gestão da Produção e Gestão da Qualidade além de proporcionar uma maior interação dos discentes com o ambiente e mercado de trabalho industrial. Agradecemos ao IFSP – SBV, à Danone e toda a equipe pela oportunidade!

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O Engenheiro de Projetos Corporativos da BP Bioenergy, Gustavo Casa Grande Domingues, egresso do curso de Engenharia do Campus São João, realizou uma palestra voltada aos alunos  de Engenharia de Controle e Automação do IFSP. Formado em 2018, com formação em MBA pela Esalq, atualmente trabalha na  BP Bionergy,  empresa do grupo Bunge SA,  no ramo de produção de etanol, açúcar e bioeletricidade.

O palestrante abordou um pouco de sua trajetória acadêmica e profissional, comentando sobre a importância do curso de graduação em sua vida profissional e os conhecimentos técnicos, científicos e formação ética que o acompanha em suas atividades profissionais. Tratou também da importância de constante atualização e aperfeiçoamento nesta área de atuação. Ao final, respondeu as perguntas dos alunos. A atividade foi avaliada como positiva pelos participantes, considerando a importância do contato com a realidade do mercado de trabalho e as demandas e desafios tecnológicos e de atualização/capacitaçao dos profissionais da área de Engenharia. A ação foi promovida pela disciplina de Responsabilidade Social, ministrada pelo professor  Lucas Labigalini Fuini, com apoio da Coordenação, representada pelo professor Muriell de Rodrigues e Freire.

No âmbito da disciplina de História, turma do 2º ano em Informática, o docente Lucas Fuini realizou uma proposta avaliativa com o tema "Civilizações e Povos da Antiguidade", baseada na metodologia ativa de "Ensino por Estações" e "Rotação por Estações". A turma foi dividida em equipes e cada uma pesquisou uma civilização (Hebreus e Fenícios, Pérsia, Grécia, Egito, Índia, China, Roma, Islâmicos, África subsaariana) e construiu um Infográfico de síntese sobre a temática estudada.

Durante a aula, os alunos se revezavam entre apresentar o trabalho aos outros estudantes e visitar as outras estações para conhecer e aprender com o trabalho dos colegas. "Essa metodologia contempla desenvolvimento de iniciativa e habilidades de pesquisa, contextualização, síntese e sistematização pelos discentes, propiciando desenvolvimento de competências como autonomia e consciência crítica", explicou Fuini.

O feedback com os discentes mostrou que a atividade foi válida e mobilizou todos os grupos em geral, sugerindo-se adequações em relação ao tempo de preparação disponível e espaço físico para consecução.

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No próximo dia 21/11, o Campus São João da Boa Vista e o curso de Pós em Humanidades: Ciência, Cultura e Sociedade, com apoio da Coordenadoria Sóciopedagógica (CSP) e do Projeto de Extensão em Direitos promoverão um evento alusivo ao Dia e Semana da Consciência Negra. A organização e convites partiram dos discentes do curso de Pós em Humanidades e recebera amplo apoio do Colegiado e docentes, da CSP, CPI, DAE e DRG. A programação constará das seguintes atividades:

19h10 - 19h30 - Mesa de abertura: coordenadores e diretores

19h30 - 20h - Apresentação cultural: grupo de Maracatu "Baque Mulher",  de São João da Boa Vista

20h - 22h45 - Mesa Redonda "Racismo e Saúde mental no Brasil"

Danilo Ciconi de Oliveira (Psicólogo)

Marina Fernandes Salvino Bragagnolle (Assistente Social)

Local: Auditório do Bloco C, campus IFSP-SBV

Importante destacar que o Dia da Consciência negra, 20/11, é data que remete ao aniversário da morte de Zumbi dos Palmares e representa período oportuno para reflexões e iniciativas de valorização da diversidade e pluralidade racial e de combate ao racismo.

Inscrições para o evento (público interno e externo) devem ser feitas pelo link:  https://suap.ifsp.edu.br/eventos/inscricao_publica/11517/

O docente do campus IFSP-SBV, professor Lucas Labigalini Fuini, participou nas últimas semanas de eventos de pesquisa, ensino e formação continuada que discutiram as mudanças recentes no Ensino médio, refletindo-se também sobre os impactos dessas mudanças para EPT (Educação Profissional e Tecnológica) e o Ensino médio integrado. Esses eventos se colocam em perspectiva de análise crítica no contexto da Lei nº 13.415, de 2017, que propôs o Novo Ensino médio e aprovação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) em 4 de dezembro de 2018.  

O primeiro evento intitulado "A contrarreforma do Ensino Médio nas Redes Federal e estaduais no Brasil: diálogos entre pesquisas"  ocorreu no dia 7/11, na Faculdade de Educação da Unicamp. As mesas-redondas trataram de questões como "as relações entre o novo ensino médio e o currículo integrado nos institutos federais";  "impactos dos novos dispositivos escolares no ensino médio"; "A contrarreforma do Ensino médio e a implementação Formação Técnica e profissional nos estados do Piauí e São Paulo". O evento foi organizado pelo Grupo de Pesquisa em Política, Educação e Sociedade (GPPES), pelo Núcleo de Estudos sobre Trabalho, Saúde e Subjetividades (NETSS), com apoio da Faculdade de Educação da Unicamp e CNPq. Ministraram palestras e apresentações docentes do IFC, Unicamp, IFSP e outras instituições. 

Link do evento: https://www.even3.com.br/contrarreforma-ensino-medio-no-brasil-dialogos/

O segundo evento intitulado: "Transformações no Ensino Médio e a modernização conservadora" ocorreu no dia 12/11, no IFSP - campus São Paulo. As mesas-redondas versaram sobre as temáticas "Mundo do trabalho e juventude"; "Educação profissional na França, Espanha e Brasil" e "A reforma do ensino médio no estado de São Paulo e a experiência do ensino médio nos institutos federais". O evento foi organizado por GPPS-UNICAMP, GPEP-IFSP/SRQ, IFSP, REPU (Rede Escola Pública e Universidade) e SINASEFE-SP, com apoio do CNPq. Contou com palestrantes do IFPB, IFSP, Unifesp, Unicamp, Centro Paula Souza e Unesp.   Link do evento: https://sinasefesp.org.br/seminario-discute-as-transformacoes-no-ensino-medio/

Ambas as participações foram na modalidade online e, segundo o docente, foi possível obter um aprendizado e atualização importantes sobre as formas como as Reformas do ensino médio, iniciadas em 2017, têm impactado as redes de ensino,  em especial a Rede federal e os Institutos federais. "Esse conhecimento é importante para se pensar em estratégias, quando da construção e atualização dos PPCs e currículos dos cursos integrados, de se buscar manter os princípios da formação integrada e da educação básica, profissional e tecnológica de qualidade e socialmente referenciada, mesmo em cenário macropolítico e macroeconômico de iniciativas de fragmentação e de precarização do ensino público", disse Fuini. 

A Cadeia Produtiva Local da Jabuticaba de Casa Branca, no estado de SP, atingiu uma importante conquista ao ser reconhecida como uma Cadeia Consolidada, o terceiro nível em uma escala de quatro estágios possíveis. Este reconhecimento, realizado pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico do Governo do Estado de São Paulo, através do Programa SP Produz, marca um avanço para a valorização da produção de jabuticaba na região, destacando o potencial econômico e social da cultura e colocando a cidade em um novo patamar no cenário agropecuário nacional.

O processo de reconhecimento foi conduzido pelo professor Dr. Gilson Rogério Marcomini, do Instituto Federal  de São Paulo – Campus São João da Boa Vista. O nível de Cadeia Consolidada é o terceiro de quatro níveis de desenvolvimento reconhecidos. Eles refletem a maturidade, a estrutura e a solidez das operações de uma cadeia produtiva local, englobando aspectos como organização, inovação, eficiência logística e presença de práticas sustentáveis.

A classificação  indica que a cadeia produtiva da jabuticaba de Casa Branca já apresenta uma sólida estrutura organizacional, com um elevado grau de coordenação entre os diversos atores envolvidos – desde produtores até órgãos de fomento e consumidores. Além disso, reflete a implementação de práticas de produção que promovem a sustentabilidade e a eficiência no uso de recursos. A cadeia produtiva também é capaz de se posicionar de forma competitiva nos mercados regionais e nacionais, buscando agregar valor ao produto e ampliar a participação no mercado, especialmente diante de uma demanda crescente por alimentos de origem rastreável e sustentáveis.

A participação do professor Dr. Gilson Rogério Marcomini foi fundamental para que a cadeia produtiva local alcançasse esse reconhecimento, através da realização de análises dos processos envolvidos na produção da jabuticaba em Casa Branca, com destaque para a importância da colaboração entre os produtores locais  e derivados e todos os atores da cadeia produtiva da fruta.

A classificação traz uma série de benefícios para os produtores locais, pois possibilita maior visibilidade para novas parcerias e investimentos, tanto público quanto privados, que visam promover o desenvolvimento sustentável, bem como aumentará o interesse de consumidores que buscam produtos diferenciados e de alta qualidade.

A CPA local, Comissão Própria de Avaliação do Campus São João da Boa Vista, dará  início aos trabalhos de avaliação. Portanto, TAEs, docentes e discentes dos cursos de Bacharelado em Engenharia de Controle e Automação, Licenciatura em Ciências Naturais: Habilitação em Física, Licenciatura em Ciências Naturais: Habilitação em Química, Tecnologia em Processos Gerenciais, Tecnologia em Sistemas para a Internet e Bacharelado em Ciência da Computação irão receber em seu e-mail institucional um link (pessoal e intrasferível) que dará acesso ao Questionário de Autoavaliação.

É importante salientar que as caixas de e-mail devem ser conferidas com frequência durante o período, inclusive a de SPAM, e que o questionário deve ser respondido até o final para que sua resposta seja contabilizada.

Anteriormente, os seis eixos eram avaliados anualmente. Mas, a partir deste ano, iremos realizar a avaliação de forma processual, e avaliaremos apenas dois eixos por ano num período total de três anos. O objetivo da mudança é para que o questionário seja respondido com mais calma e atenção a cada eixo que está sendo avaliado no questionário. O número de perguntas a serem respondidas diminuiu muito. Portanto, não perca a oportunidade de avaliar sua instituição de ensino. Contamos com a colaboração de todos. Comissão Própria de Avaliação

Os estudantes do IFSP - Campus São João da Boa Vista foram destaque na maior Olimpíada de Educação Financeira do país, a OLITEF. Foram duas medalhas de prata e oito méritos conquistados pelos alunos do 1º EM Informática. A Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira é destinada a crianças e jovens do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio. É uma iniciativa nacional que visa promover e estimular o conhecimento financeiro entre discentes da Educação Básica. Trata-se de parceria entre o Tesouro Nacional e a B3, a bolsa do Brasil, com apoio do Ministério da Educação (MEC).

Acompanhe os vencedores!
? ANA CLARA - Prata
? DANILO - mérito
? EDUARDO - mérito
? MATEUS FUENTES - mérito
? MATHEUS HENRIQUE DE ANDRADE SILVA - mérito
? MATHEUS MARTINS LIBERALLI - prata
? RAFAEL GRACEK - mérito
? VICTORIA TERRIBILI LAMEU - mérito

As equipes do IFSP-SBV obtiveram ótimo desempenho na 9ª Olimpíada Brasileira de Geografia: foram 11 medalhas, sendo 4 de prata e 7 de bronze.

Nesta quinta-feira,  7/11, as equipes participantes da Olimpíada Brasileira de Geografia receberam seus certificados em cerimônia no auditório, com a presença do Diretor Geral, professor Diego Valente e do professor Elias Mendes Oliveira. A Olimpíada visa fomentar e aprofundar a reflexão geográfica entre os estudantes do Ensino Médio. É estruturada em três fases, quando os alunos, organizados em equipes, resolvem questões de múltipla escolha sobre diferentes ramos da ciência geográfica.

A participação do IFSP-SBV na 9ª OBG contou com 14 equipes, das quais 11 receberam medalhas, sendo 4 de prata e 7 de bronze. Nas palavras do professor Elias, que coordenou as ações da OBG no instituto, “nosso desempenho vem crescendo quantitativa e qualitativamente, porque aumentamos o número de equipes premiadas, assim como elevamos o número de medalhas de prata. Entre as 17 medalhas obtidas pelas escolas de São João da Boa Vista, 11 foram conquistadas por nós. No caso das de prata, foram 4 das 6 premiações. Estes resultados comprovam o ensino de excelência oferecido pela instituição. Espero que, nas próximas edições, cheguemos, enfim, às medalhas de ouro!”.

Confira a lista com todos os participantes e medalhistas!

Acompanhe algumas fotos do evento!

Nos dias 30 de outubro e 6 novembro de 2024, o IFSP – Campus São João da Boa Vista promoveu dois eventos voltados ao agronegócio, organizados pelos alunos do Módulo 4 do curso de Tecnologia em Processos Gerenciais. Os workshops, intitulados “Financiamento de Custeio e Investimento no Agro e Indicações Geográficas no Agro” e “Comercialização Agrícola em Mercado Spot e Sustentabilidade no Agro”, destacaram temas importantes do setor, combinando conhecimento acadêmico e práticas de mercado.

No primeiro workshop, de 30 de outubro, os debates se voltaram para a dinâmica da comercialização agrícola no mercado spot, onde a negociação imediata de produtos exige conhecimento ágil das flutuações de preços e tendências de demanda. A importância da sustentabilidade no agro também foi amplamente discutida, enfatizando práticas que conciliam produtividade e responsabilidade ambiental. Mais uma vez, os alunos assumiram o protagonismo, organizando e apresentando estudos de caso que ilustraram a aplicabilidade dos conceitos.

Já o segundo evento, de 6 de novembro, abordou as opções de financiamento que possibilitam a viabilização de atividades agrícolas, além de estratégias para maximizar o retorno dos investimentos no setor. Foram exploradas as vantagens das indicações geográficas, destacando como a proteção e o reconhecimento de produtos locais podem agregar valor, promover identidade regional e garantir competitividade. Os alunos, que planejaram e conduziram as apresentações, trouxeram insights práticos e análises relevantes, demonstrando uma profunda compreensão dos mecanismos financeiros e das estratégias de valorização agrícola. 

A Coordenadoria de Pesquisa e Inovação (CPI) torna público a comunicação sobre o pagamento aos discentes bolsistas, participantes dos projetos de Iniciação Científica (IC) - 2024, da parcela referente ao mês de outubro.

Comunicamos que os pagamentos (alunos superiores - novos) - referentes ao mês de setembro - foram efetuados.

REFERÊNCIA: SETEMBRO DE 2024 -  ALUNOS SUPERIOR NOVOS - FORMA  VALOR R$ 11.800,00.

Estamos à disposição para maiores informações.

Atenciosamente,

Equipe Sóciopedagógico 

Na categoria Valorant, o Campus foi o grande Campeão!

O IFSP - Campus São João da Boa Vista participou de mais uma edição do eJIFSP, evento institucional de jogos eletrônicos. As modalidades foram Counter Strike 2, Free Fire, League of Legends - LoL, Xadrez Arena e Valorant. Os jogos tiveram início no dia 23 de setembro. Pelo Campus, o Chefe da Delegação foi o professor Gustavo Schneider de Camargo, acompanhado do sub Chefe, professor Cristiano Meiga Belem. Como regra, só puderam participar como estudantes-atletas, os alunos (as) devidamente matriculados e frequentando regularmente cursos regulares.

No Xadrez Arena, Vinicius Eduardo Murakami Moreira Pittoli foi o  2º colocado e Arthur Bizeto Leyser Gonçalves ficou como 32º.  Na categoria Valorant, o Campus São João foi o grande campeão, com os atletas: José Pedro Franco - ECA, Arthur Marques Machado - ECA,  Bruno Monteiro Quintieri - ECA, Pedro Henrique Teodoro - ECA, Alberto Kazuaki Setoguchi Filho - ECA, Vinicius Lima Sobon - ECA, João Carlos Silveira - ECA e Matheus Gabriel Viana - ECA.

Conheça as equipes, jogadores e resultados da Delegação do Campus São João da Boa Vista no eJIF SP 2024!

Xadrez Arena

Arthur Bizeto Leyser Gonçalves - 32º colocado
Vinicius Eduardo Murakami Moreira Pittoli - 2º colocado

 

José Pedro Franco - ECA
Arthur Marques Machado - ECA
Bruno Monteiro Quintieri - ECA
Pedro Henrique Teodoro - ECA
Alberto Kazuaki Setoguchi Filho - ECA
Vinicius Lima Sobon - ECA
João Carlos Silveira - ECA
Matheus Gabriel Viana - ECA

 

Os alunos do segundo semestre do Bacharelado em Ciência da Computação do IFSP  - Campus São João da Boa Vista promovem uma campanha de arrecadação de resíduos de eletroeletrônicos, pilhas e baterias até 15/11/24. 

Estes resíduos serão utilizados na Oficina de Resíduos Sólidos, que será realizada com os alunos da Escola Estadual Domingos Theodoro de Oliveira Azevedo, conhecida como Ginasinho, no dia 19/11/24. O objetivo é conscientizar estudantes, por meio de atividades lúdicas, sobre o descarte ambientalmente adequado. Após a realização da oficina, os resíduos serão entregues em pontos de coleta na cidade.

O que pode ser doado?

• Celulares, tablets e computadores;
• Eletrodomésticos pequenos (ferro, liquidificador etc);
• Carregadores, cabos e fones de ouvido;
• Pilhas e baterias.

Local de arrecadação: Caixa no hall do Bloco A

Período de arrecadação: 30/10 a 15/11/24

Em caso de dúvidas, por favor, entre em contato com a Professora Fernanda Oliveira: ou Whatsapp (19) 3366-7089.

A Coordenadoria de Gestão de Pessoas (CGP) comunica o lançamento do Edital DRG-SBV nº 042/24, de 29/10/2024, para o "Processo Seletivo de Afastamento Remunerado dos Técnicos-Administrativos para Participação em Programas de Pós-graduação Stricto Sensu - 1º Semestre / 2025". As inscrições estarão abertas no período de 04/11/2024 a 22/11/2024. 

Acesse o edital!

Na última quinta, 24/10, a turma do 2º módulo do Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, sob a coordenação dos professores Paulo Gavião e Arthur Carosia, visitou o setor de tecnologia e informação do campus São João da Boa Vista. O objetivo foi conhecer a infraestrutura física e lógica da rede e subredes de comunicação de todo o Campus, sistemas utilizados, suporte técnico e manutenção nos equipamentos informáticos, projetos e outros.

Durante a visita, o servidor Paulo Mancini, coordenador de TI, apresentou aos estudantes o setor, e como faz a manutenção e monitoramento das redes. Também apresentou como são feitas a  oferta de serviços à comunidade acadêmica através de Instalações de Servidores físicos rodando máquinas virtuais, Firewall avançado em nível de hardware, diversos Switchs, cabeamento estruturado com fibra óptica e pares trançados Categoria 6 e  redes WiFi. Mostrou alguns softwares utilizados, como o sistema GLPI, que faz o monitoramento dos ativos de Tecnologia da Informação e sistemas operacionais, comunicação técnica, serviço de outsourcinge o atendimento de chamadas feitas por servidores e estudantes. Além disso, os estudantes puderam tirar dúvidas sobre a atuação dos servidores do setor de TI, funcionamento e operacionalização dos sistemas.

Os discentes ficaram surpreendidos com todas as tecnologias apresentadas e implementadas, proporcionando uma visão global da aplicação de grande parte das ferramentas, tecnologias e conteúdos trabalhados durante o curso.

As equipes do IFSP-SBV obtiveram ótimo desempenho na 9ª Olimpíada Brasileira de Geografia: foram 11 medalhas, sendo 4 de prata e 7 de bronze.

O evento, que ocorre anualmente, visa fomentar e aprofundar a reflexão geográfica entre os estudantes do Ensino Médio pelo Brasil. A 9ª OBG foi estruturada em três fases, quando os alunos, organizados em equipes com três integrantes, resolveram questões de múltipla escolha sobre diferentes ramos da ciência geográfica. As provas foram resolvidas à distância, entre os dias 5 e 23 de agosto de 2024. O regulamento, as avaliações e os resultados da olimpíada encontram-se disponíveis na página eletrônica: https://obgeografia.com.br/.

A participação do IFSP-SBV na 9ª OBG contou com 14 equipes. Os professores Elias Mendes Oliveira e Lucas Labigalini Fuini e o discente Luís Henrique Acras Teodoro conduziram a presença do Campus no evento.

Das 14 equipes, 11 receberam medalhas, sendo 4 de prata e 7 de bronze. Nas palavras do professor Elias, que coordenou as ações da OBG no instituto, “nosso desempenho vem crescendo quantitativa e qualitativamente, porque aumentamos o número de equipes premiadas, assim como elevamos o número de medalhas de prata. Entre as 17 medalhas obtidas pelas escolas de São João da Boa Vista, 11 foram conquistadas por nós. No caso das de prata, foram 4 das 6 premiações. Estes resultados comprovam o ensino de excelência oferecido pela instituição. Espero que, nas próximas edições, cheguemos, enfim, às medalhas de ouro!”.

Para Luís Henrique Acras Teodoro, que atualmente exerce a monitoria de geografia, a participação, neste e em outros anos, foi muito importante para sua formação devido à oportunidade de aprofundar e aplicar seus conhecimentos em geografia e de desenvolver os trabalhos cooperativos e competitivos que caracterizam a olimpíada.

A cerimônia de premiação das equipes, com a entrega dos certificados de participação e das medalhas, ocorrerá no dia 07/11, quinta-feira, às 12h, no Auditório do Bloco A, e estará aberta à comunidade escolar. Venham prestigiar nossos estudantes!

No mês de conscientização sobre o câncer de mama, o IFSP São João se juntou à Unimed Leste Paulista para fortalecer a Campanha "Quem doa cabelos doa sorrisos".

O professor Gabriel Alves, do Campus IFSP - São João da Boa Vista,  participou do Encontro Nacional de Educação STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Math), junto de outros 250 educadores, previamente selecionados, representantes de todos os estados do país e distrito federal. O encontro ocorreu no Centro de Inovação da USP (Inova USP),  na Cidade Universitária, em São Paulo. 

O objetivo foi estruturar uma rede de multiplicadores, formada por gestores das Secretarias Estaduais de Educação e por professores líderes de ações escolares em Ciências, Tecnologia, Engenharias, Artes e Matemática (STEAM). A ideia é que sejam articuladores e aprimorem ações em  seus Estados,  voltadas à aprendizagem ativa de STEAM nas redes públicas de educação básica.

Segundo o professor Gabriel, "foi uma experiência muito rica. Primeiro, pois tive a oportunidade de conhecer os desafios, as ações e  conquistas que docentes do Brasil inteiro vivenciaram. Segundo, pois o momento de um debate muito rico sobre como melhorar nossa prática de ensino em sala e integrar metodologias de aprendizagem ativa. Além disso, discutimos assuntos extremamente atuais e que necessitam de  muita reflexão e discussão, como o uso do celular em sala de aula e da inteligência artificial.” 

O encontro foi organizado pelo Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico (LSI-TEC), com o patrocínio master da Embaixada dos EUA no Brasil, e patrocínio do Instituto 3M e da Fundação Siemens Brasil. A iniciativa contou, ainda, com o apoio institucional do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), do Conselho Nacional de Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), e da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP).