Ir direto para menu de acessibilidade.
Página inicial > Contato > Notícias publicadas > Página Inicial > Comunicados e Avisos > Estudantes da Licenciatura participam do 12º CONICT 2021
Início do conteúdo da página

Estudantes da Licenciatura participam do 12º CONICT 2021

Publicado: Sexta, 03 de Dezembro de 2021, 14h10 | Última atualização em Sexta, 03 de Dezembro de 2021, 14h17

Com o apoio da CNPQ, os estudantes Giuliana Mião (Licenciatura em Física) e Luis Gustavo (Licenciatura em Química) apresentaram pesquisas de iniciação científica, com orientação da profª Dra. Andréia Abbiati.

A décima segunda edição do Conict – Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), aconteceu entre os dias 30 de novembro e 2 de dezembro de 2021, em formato virtual, e contou com a participação de dois estudantes da Licenciatura em Ciências Naturais do câmpus.

A estudante Giuliana Mião, matriculada no Curso de Licenciatura em Ciências Naturais: habilitação em Física, apresentou, no dia 30 de novembro, o trabalho intitulado “O direito à educação na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP). O trabalho intitulado “O direito à educação no Brasil: uma análise dos artigos publicados na Revista Educação & Sociedade (1988-2018)” foi apresentado no dia 02 de dezembro, pelo estudante do Curso de Licenciatura em Ciências Naturais: habilitação em Química, Luis Gustavo Rodrigues Pinhas.

Ambos os trabalhos derivaram de pesquisas de iniciação científica desenvolvidas ao longo dos anos de 2020 e 2021, sendo orientadas pela Profa. Dra. Andréia Abbiati, docente da área de Educação/Pedagogia do câmpus, e contaram com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

As pesquisas vincularam-se a uma investigação mais ampla, intitulada “Direito à educação no Brasil: o estado da arte de 1988 a 2018”, desenvolvida no âmbito do Laboratório de Gestão Educacional (LAGE), da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), a qual teve como objetivo inventariar a produção científica no Brasil em teses de doutorado, dissertações de mestrado e artigos de periódicos de 1988 a 2018, sob orientação da Profa. Dra. Cristiane Machado e com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP).

 

Fim do conteúdo da página